10.3969/j.issn.1671-0975.2013.07.073
以主体性教育观构建语文新课堂
随着语文教育改革的进行,尤其是在新课程标准提出之后,学生主体的发展越来越受到重视。而主体性教育观是以培养学生主体性为目的的全新理念,旨在提高人才的国际竞争力,培养能自主、能动、创造性地认识和实践的社会个体。当前,我们的语文课堂必须适应时代要求,以主体性教育观审视自身,才能更好地促进学生发展,凸显社会主义的优越性。
主体性教育、语文课堂
G64;G4
2013-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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