本科德语听力教学思考

摘要：

本文分析德语基础学习阶段听力课常规教学方法,探索新的教学理念和教学方法,搜集能适应语言发展变化的教学内容,以期更好地提高教学效果,增强课堂的趣味性,为德语专业的学生在德语学习方面打下坚实基础.

关键词：听力材料、教学计划、文化渗透、泛听

分类号：G633.41;H319.3;G424

在线出版日期：2013-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：211-212