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10.3969/j.issn.1671-0975.2013.05.064

基于高职院校班级团队建设管理途径初探

引用
通过创建班级团队,探索高职院校学生管理方法和管理模式,培养学生团队合作意识和协作能力,提高班级管理效率.本文从现阶段高职院校学生总体特征出发,对班级团队建设管理途径进行简单探析.

高职院校、班级团队、建设

G718.5;G647;G434

2013-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

146-147

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