语篇教学法与学生写作水平的关系的实证研究
全球化的今天,英语专业人才的培养受到了广泛的关注。英语写作课作为英语专业技能课的一个重要组成部分,对提高学生写作水平起到了一定的作用。本文用实证研究的方法探究语篇教学法与学生写作水平的关系,并提出英语专业学生写作能力培养的新方法和新策略。
语篇教学、英语专业、写作水平、实证研究
9
H319(英语)
2013-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
182-183
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语篇教学、英语专业、写作水平、实证研究
9
H319(英语)
2013-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
182-183
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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