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论对外汉语教学中多元文化意识的培养

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文化是人类的实践方式和生存方式的反映.由于各民族的历史、文化传统、社会制度、生活环境和生活条件等各不相同,所以不同的民族也就有着不同的文化背景,这些区别自然又造成了表达方式的不同。本文从对多元文化的理解入手,探讨了在对外汉语教学中如何培养多元文化意识的途径。

文化教学、多元文化

8

B804(思维科学)

湖北省教育科学“十一五”规划课题部分研究成果.项目20108297;项目名称:基于多元文化综合互动的对外汉语教学模式研究

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

156-157

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湖北经济学院学报(人文社会科学版)

1671-0975

42-1563/F

8

2011,8(12)

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