论英语专业高年级阅读教学中教师的情感投入

摘要：

随着人类进入信息化时代,学生的认知习惯、阅读习惯也发生了很大的变化,而作为英语专业高年级阅读课的任课教师要充分了解这些变化,并对自己的任课过程进行更多的感情投入才可以使自己的教学起到事半功倍的效果.

关键词：英语专业、阅读教学、情感投入

所属期刊栏目：8

分类号：G64;G63

资助基金：河南省科技厅软科学项目“河南省高校外语教学改革模式研究”,项目102400450123

在线出版日期：2011-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：205-206