探析影响高校思想政治教育主客体和谐互动的因素
我国高校思想政治教育的主体和客体的互动存在着一些不尽如人意的问题,突出体现为互动的严重不足:师生交往、沟通减少,在课堂和日常生活中师生都缺乏互动,师生感情淡漠.其原因是多方面综合作用的结果,社会环境和校园环境的干扰因素,高校思想政治教育系统内部的主体、客体和介体自身的不完善以及评价体系的不合理.
影响、主客体互动、因素
8
G40;I20
2011-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
158-159
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影响、主客体互动、因素
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G40;I20
2011-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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