全息动态商务英语专业教学评价体系构建之初探

摘要：

<高等院校商务英语专业本科教学基本要求>试行本的颁发对推动商务英语专业发展起了极大的促进作用.然而统一商务英语专业评价体系相对滞后,科学、完整的体系还没有形成.作者试图借鉴国外Gardner的多元智能观的评估理论和Feuerstein的动态评估概念以及我国大学英语评价体系经验,试探性提出全息动态商务英语专业评价体系构建.

关键词：全息、动态、评价体系

所属期刊栏目：8

分类号：G64;C96

在线出版日期：2011-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：175-176