认知差异与英汉互译

摘要：

认知语言学为翻译研究提供了一个新的视角.本文试从认知差异角度阐述民族认知差异和译者、作者个人认知差异对英汉互译的影响,旨在帮助译者熟悉并利用这些差异来更好地提高翻译水平.

关键词：民族认知差异、个人认知差异、英汉互译

所属期刊栏目：7

分类号：G62;H31

在线出版日期：2011-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：132-133