信息技术类专业《操作系统》课程的改革与实践
<操作系统>作为信息技术类相关专业的一门专业核心课程,因其课程本身的特点,普遍被大家认为是一门难教难学的课程.本文从课程体系建设、教学内容改革、教学实践环节改革、教学手段改革、教学队伍建设和科学研究推动教学等各个环节对<操作系统>课程进行全面的改革和实践,希望能够提高学生的系统软件开发技能和分析解决实际问题的能力,适应应用型人才培养的要求和素质教育的发展.
操作系统、教学环节、改革、实践
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G64;Z62
2011-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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