非网络之罪--培养学生健全人格的新时代课题
网络并不与学生的不良行为构成必然的对等关系,网络是新时代的产物,其本质是一种工具,是集声、画、色于一体的信息媒介.在此认识基础上,本文对学生上网的成因进行了深入的分析,指出在新时代培养学生健全人格的重要性,学生的人格特征是其使用网络与面对现代化的深层原因.这也是新时代对教育提出的新课题.
网络、心理需求、健全人格
2
D92;G43
2010-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
150-151
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网络、心理需求、健全人格
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D92;G43
2010-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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