通往道德形而上学的道路--论康德重建形而上学的方法

摘要：

康德哲学的主旨是限定科学为信仰留下地盘从而建立道德形而上学,笔者认为康德建立道德形而上学采取了理性批判、划界、逻辑分析、怀疑与建构的方法.在本文中笔者试图对其重建道德形而上学的方法进行探讨.

关键词：康德、道德、形而上学

所属期刊栏目：2

分类号：I20;I01

在线出版日期：2010-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：24-25