新形势下国际贸易人才培养模式的改革与创新
本文以我国加入WTO后过渡期国内外贸易环境的变化为背景,着重就新形势下,我国国际贸易人才培养模式的改革与创新进行探讨,提出实践性教学改革是提高国际贸易人才培养质量,适应现代国际竞争需要的关键所在.
国际市场、国际贸易人才、培养模式、实践性教学
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F83;F75
该文是湖北省教育科学"十五"规划2004年立项课题--"适应现代化建设和国际竞争需要的国际贸易专门人才培养模式研究"的研究成果,课题A2004182
2010-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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