基于PDCA模式的GIS专业课程开发研究

摘要：

在简单阐述了课程开发和PDCA循环模式相关概念和原理的基础上,分析了当前高校地理信息系统课程开发中普遍存在的一些问题.以高质量专业人才培养为核心,提出应用技术型大学借鉴PDCA循环管理方法开展实施地理信息系统专业课程开发控制的具体步骤措施,以保证其课程体系开发优质高效、与时俱进.

关键词：地理信息系统、课程开发、PDCA循环

所属期刊栏目：33

分类号：P208(一般性问题)

资助基金：北华航天工业学院教学研究与改革项目;河北省军民融合发展研究项目;国防科工局重大专项;北华航天工业学院博士科研启动金项目

在线出版日期：2023-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：34-36