基于OBE理念的《EDA技术与应用》课程教学改革研究

摘要：

《EDA技术与应用》是高等学校电子信息类专业的一门应用性、实践性很强的课程.因此课程教学效果直接关系到学生将来的就业情况.本文首先从课程目标、授课方式、实验内容三方面分析了目前EDA课程教学存在的问题,为了解决这些问题,并结合应用技术型大学的特点,引入了以学生为主心,以产出为导向,持续改进的OBE理念,旨在优化课程教学,提高学生的学习效果,为社会培养更多有实践能力和创新能力的应用型人才.

关键词：EDA、OBE、教学改革、工程认证

所属期刊栏目：33

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：北华航天工业学院重点项目;河北省教育厅自筹项目;河北省一流本科课程;河北省高等教育教学改革研究与实践项目

在线出版日期：2023-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：28-30