高质量发展背景下高等学校自组织的演进与婵变

摘要：

中国高等教育发展迈入了高质量发展的新阶段,推动高等学校内部治理机制变革势在必行.然而,由于前期高等学校规模扩张以及教育行政化取向,导致内部产生组织无力、结构板结、机制僵化等问题.自组织理论作为社会科学等领域,解决复杂系统问题的研究范式,将为中国高等学校重新焕发生机提供新思路.

关键词：高质量发展、高等学校、自组织、演进

所属期刊栏目：33

分类号：G640(高等教育)

资助基金：北华航天工业学院科研基金项目ZD-2020-06

在线出版日期：2023-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：53-56