10.3969/j.issn.1673-7938.2023.03.017
《财务管理》课程思政的实践探索
随着全国各高校课程思政建设步伐的逐步加快,高校专业建设与课程建设同步更新,课程思政建设水平也逐步提升.本文以《财务管理》课程为例,通过与专业目标的对比,发现课程思政建设中存在的问题,从教学内容,教学组织与方法等方面对课程思政体系进行设计,打造与专业目标相结合的系统化的课程思政体系,最终达到润物无声的德育目标.
课程思政、高校、实践
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G642.1(高等教育)
北华航天工业学院教学研究与改革项目JY-2022-27
2023-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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