10.3969/j.issn.1673-7938.2023.03.016
新时代研究生课程思政建设路径研究
深化研究生课程思政教育教学改革任务,深层次挖掘高校研究生课程思政建设面临的关键性问题,以及课程思政的内在规律和主要内涵,促进研究生课程思政的实施路径探索,着力进行课程思政教学团队、课程体系、运行机制建设,构建类型丰富、层次递进、相互支撑的课程思政体系,构建和完善研究生课程思政建设质量评价体系,不断巩固课程思政建设成果.
研究生、课程思政、评价体系
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G643(高等教育)
河北省首批研究生教育教学改革研究项目;北华航天工业学院研究生教研项目
2023-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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