基于工作过程的数控加工实训项目课程教学改革实践研究

摘要：

针对传统数控加工实训教学模式效率低、学生适应能力差等问题,提出了基于工作过程的数控加工实训项目课程教学改革.该教学模式以德国学习领域课程为理论基础,从课程典型教学项目的选取、教学过程的实施以及教学评价等方面进行了相应的设计.通过近2年的实践教学检验证明该教学模式能够充分调动学生学习的积极性,改变学生被动学习的学习状态,更为重要的是其团队协作等社会能力也得到了相应提高.

关键词：工作过程、项目课程、数控加工实训、教学改革

所属期刊栏目：33

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：北华航天工业学院教研课题;北华航天工业学院教研课题;河北省应用技术大学研究会课题;河北省应用技术大学研究会课题

在线出版日期：2023-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：41-43