翻转课堂在《Android开发与应用》课程教学中的应用

摘要：

在"应用型"为主大学本科教学中,以学生产出为主要的教学导向,这就要求教师在授课方式中要有所创新,论文中通过与传统教学方式的对比,提出了一种以教师理论教学为辅,学生实践+演示为主的Android开发与应用课程翻转课堂的教学模式,实践证明,翻转课堂教学方法的提出,充分发挥了学生在上课过程中的积极性,极大调用了学生对课程学习的兴趣,即丰富了学生的课余实间之外,又提高了课堂教学效率,更好促进了翻转课堂在本科教学中的应用.

关键词：传统教学、翻转课堂、理论实践结合

所属期刊栏目：33

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：北华航天工业学院教研项目JY-2019-013

在线出版日期：2023-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：35-37