新工科背景下应用型本科院校实践育人研究

摘要：

近年来,教育部积极推进高校的"新工科"工作开展,旨在培养具有高素质综合型人才.深入开展实践育人,创新实践育人体系,是应用型本科院校在新的人才培养背景下实现全面育人的根本途径.针对实际育人的问题现状,应用型本科院校要破除理念偏差,多方联动共同搭建实践育人平台;拓宽渠道,创新实践育人体系,以深入推进应用型本科高校转型发展,加快高校为地方经济、社会培养应用技术人才的需要.

关键词：实践育人、新工科、创新体系

所属期刊栏目：33

分类号：G640(高等教育)

资助基金：北华航天工业学院教学研究与改革项目JY-2021-37

在线出版日期：2023-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：51-53