新工科视域下数据结构与算法课程中思维创新能力提升方法研究

摘要：

基于教育部提出的"新工科"理念,为进一步解决数据结构与算法课程当前教学中存在的问题,改善教育教学现状,进一步提高学生的学习兴趣和学习主动性,提高学生分析和解决复杂工程问题能力,以及培养团队合作精神,进一步提高高校学生实践能力和应用创新能力,本文进行了相关的研究和探索.通过在实践教学中不断进行更新教学观念、改进教育教学方法,旨在为社会培养出更多具有创新能力的优秀人才.

关键词：新工科、数据结构、实践能力、思维创新

所属期刊栏目：32

分类号：TP31(计算技术、计算机技术)

资助基金：河北省应用技术大学研究会课题;河北省应用技术大学研究会课题;北华航天工业学院本科教学研究与改革项目;河北教育厅项目

在线出版日期：2023-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：36-38