思政元素与人文选修课相融合的路径探索

摘要：

本研究主要基于新时代中国特色社会主义思想和课程思政的理念,探讨在进行人文选修课教学主渠道传授知识的同时,如何合理有效的将思政教育元素融入其中,实现思想政治教育与人文知识和专业知识教育的有机融合,让价值引领与知识传授相得益彰.从而实现高等院校高水平的育人质量和育人效果,培养出更加合格的新时代社会主义建设者.

关键词：思政元素、人文选修课、融合、路径

所属期刊栏目：32

分类号：G424.1(教学理论)

资助基金：北华航天工业学院本科教学研究与改革项目JY-2020-45

在线出版日期：2022-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：32-34