新工科背景基于OBE理念实践教学体系构建与实施

摘要：

以机械设计制造及其自动化专业为例,在新工科研究背景下构建专业实践教学体系,形成"金字塔"结构培养模式,即一个目标、两项驱动、三种能力和四类实施模块;以OBE教学理念开展实践教学,在实施过程中依据学生毕业要求制订实践环节教学目标;依据教学目标,对接产业需求,设计实践教学内容;依据教学内容改革实践教学方式;依据学生能力的获得多渠道进行教学评价;依据评价结果进行持续改进,以确保学生工程实践能力的习得.

关键词：新工科、OBE理念、实践教学体系、机械设计制造及其自动化

所属期刊栏目：32

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：河北省高等教育教学改革研究与实践项目;北华航天工业学院重点教学改革项目;北华航天工业学院重点教学改革项目

在线出版日期：2022-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：23-25