高校数学类课程融合创新创业教育的教学改革探讨

摘要：

"创新创业教育和高校数学类课程的融合能够极大地提升高校数学类课程的教学效果.本文分析了高校数.学类课程中存在的问题,如教学内容缺乏创新,教学手段单一,教学观念落后等.在此基础上提出了高校数学类课程融合创新创业教育的教学改革路径,如创新教学设计,引进创新创业的理念;改革教学方法和手段,强化学生的主体参与;注重数学课程与数学建模的融合,激发学生的创新思维;开设数学实验课,增强学生的数学实践能力等.

关键词：高校数学类课程、创新创业教育、教学改革

所属期刊栏目：32

分类号：G642(高等教育)

资助基金：北华航天工业学院教学研究与改革项目;河北省高等教育学会高等教育科学研究十三五规划项目

在线出版日期：2022-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：50-52