新工科与课程思政融合的教学改革

摘要：

本文首先阐述了软件测试课程的教学现状和原因.其次,从战略发展的需要和融合后的优势两方面论述了新工科与课程思政融合进行教学改革的必要性.然后,借鉴新工科的理念和课程思政的设计原则,从改革教师队伍、改革教学设计和改革考核方式三方面提出了基于"软件测试"课程的教学改革方法.最后,做出总结并提出下一步的工作重点.

关键词：新工科、课程思政、教学改革、软件测试

所属期刊栏目：32

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：软件测试课程师资培训项目202002180006

在线出版日期：2022-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：30-32