外语教师课程思政能力的提升路径研究

摘要：

课程思政建设是新时代教育教学改革的重要环节,而教师是否具备课程思政的能力是落实课程思政教学改革的关键.笔者选取河北省首届高校外语课程思政教学比赛的参赛教师为研究对象,通过深度访谈从外语课程思政大赛所考查的教学设计能力和大赛对教师产生的影响两个方面探讨了教师提升外语课程思政能力的路径,从教学理念、教学设计、教学反思三方面给出启示,旨在为外语课程思政的教学研究与实践提供一定参考.

关键词：外语课程思政教学大赛;课程思政能力;提升路径

所属期刊栏目：31

分类号：G124(中国)

资助基金：河北省高等学校人文社会科学研究青年基金项目;北华航天工业学院科研基金项目;河北省教育厅高等学校英语教学改革研究;实践项目

在线出版日期：2021-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：42-44