10.3969/j.issn.1673-7938.2021.04.016
混合式教学中高校外语课程思政资源建设的"瓶颈"和"策略"研究
在新时代构建"课程思政"大格局的背景下,本文以混合式教学模式为实践基础,立足于外语课程思政教学资源的线上资源建设,分析建设课程思政资源的必要性、探究建设中的现实瓶颈及其原因、从外语学科和外语专业发展定位提出资源建设原则,并从顶层设计、教学应用、评价体系三方面提出资源建设策略,为助推混合式教学模式下外语课程思政的教学改革提供一定的实践参考.
外语课程思政资源建设;瓶颈;策略
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G124(中国)
河北省高等学校人文社会科学研究青年基金项目;北华航天工业学院科研基金项目;河北省教育厅高等学校英语教学改革研究;实践
2021-09-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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