大学物理教学实践改革初探

摘要：

结合新时代对当代大学生的能力要求,我们在大学物理课程设计和课堂教学实践中做出了相应的改革探索.根据学校现开设大学物理课程的学时数,认真分析了本课程的教学内容与目标,在采用常规多媒体课堂教学的基础上,一方面在每一章节教学过程中把重点难点问题用Matlab或Mathematica仿真软件进行可视化,帮助同学们理解和掌握相关知识;另一方面,选择合适的国际青年物理学家竞赛(IYPT)赛题作为课程大作业引入课程,让学生体会进行科学实践的全过程.从多方面入手改变学生的学习思维,培养学生的科学思维,创新和实践能力,为学生以后的学习和就业打下良好的基础.

关键词：大学物理、仿真可视化、IYPT赛题

所属期刊栏目：31

分类号：G642(高等教育)

资助基金：高等教育科学研究规划项目;河北应用技术大学研究会课题;河北省教育厅教研课题;北华航天工业学院教研项目;廊坊市科技技术研究;发展计划项目

在线出版日期：2021-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：42-44