10.3969/j.issn.1673-7938.2021.02.013
新工科背景下专门用途英语教学改革研究
“新工科”是基于国家战略发展新需求、国际竞争新形势以及立德树人的新要求提出的,是我国工程人才培养的新方向.“新工科”的提出也对复合型应用人才的英语能力提出了新的要求.本文试图从专门用途英语教学计划设置和教师发展两个方面提出高校专门用途英语教学改革的途径.
新工科、专门用途英语、教学改革
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G642.0(高等教育)
河北省普通本科院校英语教学改革研究与实践项目2019YYJG044
2021-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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