10.3969/j.issn.1673-7938.2020.06.015
“互联网+教育”背景下高校课堂教学方法研究
“互联网+教育”是利用网络资源技术手段来提升课堂教学效果,为传统教育注入新的活力.本文针对“互联网+教育”背景下高校课堂教学改革过程中出现的问题进行分析,提出了在“互联网”时代下提升高校课堂教学质量的改进方法,更好的发挥“互联网+教育”的优势.
“互联网+教育”、网络信息、高校课堂教学、改革
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G642(高等教育)
2020-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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