10.3969/j.issn.1673-7938.2020.05.017
工匠精神融入应用型本科高校人才培养的价值与路径探析
工匠精神融入应用型本科高校人才培养,是应用型本科高校落实“立德树人”根本任务的具体体现,也是应用型本科高校内涵建设的具体要求,有助于学生职业素养和综合素质的提升.本文在对工匠精神进行内涵解读的基础上,分析工匠精神融入应用型本科高校人才培养的价值,并对工匠精神融入应用型本科高校人才培养的路径进行了探讨.
工匠精神、应用型本科高校、人才培养
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G521(中国教育事业)
2020年度河北省高等学校人文社会科学研究项目SQ201071
2020-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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