应用型本科院校以辅助课堂教学为目标的专业课网络课程建设

摘要：

在专业课学时不断压缩的大形势下,应用型本科院校的专业课教学应建立以辅助课堂教学为目标的网络课程,形成以传统课堂为主,网络平台为辅的新型教学模式,利用网络平台进行启发式、探究式、案例式等多种形式的教学,加强对学生的过程管理,分流向教学,在互联网+的时代,转变教学方式,探索新的教学模式.

关键词：专业课、教学模式、网络课程

所属期刊栏目：30

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：北华航天工业学院教研课题KC-2013-041

在线出版日期：2020-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：33-35