10.3969/j.issn.1673-7938.2018.06.017
基于“人的全面发展”理论下河北省高校学生党员教育模式探究
以马克思主义人的全面发展理论为视角,针对河北省高校党建工作出现的问题,探索学生党员教育工作模式,即实现四个目标、四项内容、四类载体、四种力量共同配合的“4个四”联动教育模式,以促进高校学生党员教育的再发展.
人的全面发展、高校、党员教育模式
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D261.1(党的建设)
河北省高校党建研究会课题GXDJ2018B119
2019-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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