10.3969/j.issn.1673-7938.2016.02.019
二级管理体制下高校教学秘书的角色再定位研究
教学管理工作是稳定教学秩序、顺利开展教学工作的保障,是提高教学质量和办学水平的基础.在推行学校二级管理体制的新背景下,教学秘书的工作强度和工作压力加大,必须对教学秘书角色再定位,从而更加有力的保障教学秩序、提高教学质量,尤其对教学秘书的职业发展,都具有积极的意义.
二极管理、教学秘书、角色再定位
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G40-01(教育学)
北华航天工业学院教研基金项目JY-2015-033
2016-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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