应用型本科院校软件工程师培养模式探究

摘要：

“互联网+”促进教育改革进入新常态,人才模式需要适应新常态下的发展要求.本文从软件工程师培养的角度,分析了传统培养模式中存在问题;基于计算机类专业教学质量国家标准要求,以软件工程师综合能力培养为目标,提出了建立课程群教学体系、多课程共享实践项目、细粒度职业能力目标培养的“三位一体”培养模式,并对该模式在本校软件工程专业开展中的情况进行总结分析.

关键词：培养模式、应用型、软件工程、工程师

所属期刊栏目：26

分类号：G642(高等教育)

资助基金：北华航天工业学院项目JY-2015-036;北华航天工业学院科技创新团队资助项目XJTD20140

在线出版日期：2016-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：48-50