10.3969/j.issn.1673-7938.2013.02.016
探究学籍管理制度中的激励机制与学生学习积极性之间的关系
探讨学校现行的学籍管理制度如何主动适应高等教育变化的需要,从而为学校在制定或修订学籍管理规定时提供理论依据和建议.进而充分调动学生学习的主观能动性,提高学习的自觉性,为提升学院整体教学质量服务.
学籍管理、激励机制、学习积极性
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G642.471(高等教育)
北华航天工业学院教研基金项目JY-2010-018-Y
2013-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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