基于CDIO的《电子技术课程设计》教学模式研究与实践

摘要：

文章简要分析了新建应用型本科院校以CDIO模式进行教学改革的必要性以及传统教育模式下《电子技术课程设计》课程教学之不足,从教师CDIO能力的提高、教学体系的构建、教学方法、教学手段的改进等方面对该课程提出了教学改革的具体措施,形成了新的教学模式,加强了对学生工程实践能力的培养。

关键词：电子技术课程设计、CDIO、教学模式

所属期刊栏目：22

分类号：G642(高等教育)

资助基金：北华航天工业学院教学研究项目DZ-JY-2012-002

在线出版日期：2013-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：51-53