对于大学教育教学的思考与课堂教学常规之我见

摘要：

本文针对目前大学教育教学中存在的一些问题进行了分析和思考,提出了一些建议。同时,笔者基于对教学常规的把握和教学改革的探索,概括了自己在课堂教学方面的体会和感悟,形成了＂六分想、四分讲＂全新的教学理念和教学风格。

关键词：教书育人、自我和谐、课堂教学

所属期刊栏目：22

分类号：G642(高等教育)

资助基金：基金项目:北华航天工业学院教研基金JY-2011-015-Y

在线出版日期：2012-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：60-62