10.3969/j.issn.1673-7938.2011.03.016
电子技术教学改革与实践
《电子技术》课程是电子信息类专业极其重要的专业基础课,其教学目标、教学内容和教学模式的安排以及教学效果,对于后续课程及专业整体培养目标起着基础性、引导性的作用.基础课如何紧密融合于专业课、更好的为专业课服务,是摆在我们面前的一件大事.本文从《电子技术》课程存在的问题人手,探讨了改进的方法和步骤.
电子技术、改革
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G642(高等教育)
2011-12-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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