10.3969/j.issn.1673-7938.2008.z1.031
浅论多媒体时代的课堂教学艺术
在多媒体教学时代,教学艺术的提高是一个不容忽视的课题.教师应拿出更多的时间去研究课堂教学艺术,追求教学的审美性,注重新课导入美、力求语言表达美,重视课堂结构美.通过精心设计的熟练而精妙的教学艺术,努力营造优质、生动、鲜活的教学情境,以充分展现教学课件所包含的科学美,取得最佳教学效果.
电子技术、教学艺术、多媒体
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G642(高等教育)
2008-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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