数字电子课程的理论与实践融合互动教学实践提纲

摘要：

在教学过程中,营造一个和谐的多方位互动氛围教学场景,实现理论与实践融合互动、知识与能力互动、教师与学生互动、学生与学生互动.学生看得见、摸得着、做得实在、易于入门、理解扎实、学得愉快,使课堂学习变得生动活泼兴趣盎然.有利于培养学生的实践能力、继续学习能力和创新能力.

关键词：实践性活动、理论与实践融合互动、数字电子、教学基本要求

所属期刊栏目：18

分类号：TN01(一般性问题)

在线出版日期：2008-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：65-67