10.3969/j.issn.1673-7938.2008.02.018
乒乓球发球教学运用表象训练的实验研究
本文运用心理学原理结合乒乓球教学实践,提出采用表象训练方法,有助于学习和改进发球动作技术,提高教学质量.实验表明,采用表象训练进行教学,对学习和掌握动作技术具有明显促进作用.
乒乓球、发球、教学、表象训练
18
G864(水上、冰上与雪上运动)
2008-06-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
55-57
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10.3969/j.issn.1673-7938.2008.02.018
乒乓球、发球、教学、表象训练
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G864(水上、冰上与雪上运动)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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