如何将导师制整合到高校外语师资发展中的研究

摘要：

在西方国家,导师制(mentoring)经过几十年的发展,已形成一套完整的体系和成熟的模式.此项研究旨在把青年教师的导师制培养模式介绍到中国高校英语教师的培训中,以促进教师的职业发展,提高教学质量.本文对导师制的文献进行综述,并分析了目前高校英语教师师资发展现状.

关键词：导师制、高校英语教师师资发展、职业精神

所属期刊栏目：16

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2006-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：56-58