《高频电子线路》教学方法探讨
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10.3969/j.issn.1673-7938.2005.z1.007

《高频电子线路》教学方法探讨

引用
高频电子线路形式繁多,学生经常感到深奥难懂,我们通过妥善调整教学内容和顺序,分散教学难点,采用多媒体教学课件,插入生动形象的课堂演示,启发对比式的教学方式,恰当的比喻,提高了学生的学习兴趣,增强了教学效果.

高频电子线路、调制解调、频带、PowerPoint、EWB

15

G642.41(高等教育)

2005-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

16-18

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华北航天工业学院学报

1673-7938

13-1378/Z

15

2005,15(z1)

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