10.3969/j.issn.1673-7938.2005.z1.007
《高频电子线路》教学方法探讨
高频电子线路形式繁多,学生经常感到深奥难懂,我们通过妥善调整教学内容和顺序,分散教学难点,采用多媒体教学课件,插入生动形象的课堂演示,启发对比式的教学方式,恰当的比喻,提高了学生的学习兴趣,增强了教学效果.
高频电子线路、调制解调、频带、PowerPoint、EWB
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G642.41(高等教育)
2005-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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10.3969/j.issn.1673-7938.2005.z1.007
高频电子线路、调制解调、频带、PowerPoint、EWB
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G642.41(高等教育)
2005-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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