浅谈发挥低年级学生学习英语的积极性

摘要：

英语教学,特别是低年级英语教学既需要教师的积极性,更需要学生的积极性,二者缺一不可.要想发挥学生的学习积极性,首先应发挥英语自身的魅力,启发学生的积极性;其次,以情感促教学调动学生的积极性;再者,采取有效措施巩固学生的积极性.

关键词：低年级学生、英语、积极性

所属期刊栏目：15

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2005-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：50-51