互惠写作小组在写作教学中的运用

摘要：

培养良好的写作能力是大学英语教学的目标之一,但由于种种原因,写作教学一直滞后,并且通常是作业的形式.写作教学应如何开展,写作教学中应怎样体现交际的原则,怎样体现写作的过程性,本文通过实证研究初步显示,互惠写作小组有助于激发学生的兴趣,提高学生写作时的读者意识,丰富文章内容,提高写作技能,同时还有助于培养学生的合作精神.

关键词：互惠性写作、互惠写作小组

所属期刊栏目：11

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2005-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：52-54