我国古典文献中关于"博"的论述及其对现代大学通识教育的启示

摘要：

中国古典文献中关于"博"的论述体现在教育目标、 教育内容和教学方法和教育实践等多个方面,弘扬中国古代学者注重博学的传统,对于现代大学通识教育具有重要的意义.古典文献中关于"博"的论述给我们的启示是,要树立"博学修身"的通识教育理念和"博通"的通识教育目标;采用通专融合的教育形式;传授"广博"的通识教育内容;倡导"学思"与"笃行"结合的通识教育方法.

关键词：古典文献、博、通识教育

所属期刊栏目：11

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2019-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：64-69