10.14081/j.cnki.cn13-1396/g4.2017.04.017
对我国成人高等教育本位的新思考
分析阐述了高校成人高等教育的本位和发展意义,又分析了目前我国成人高等教育存在的问题,并通过借鉴澳大利亚成人教育的优秀经验,呼吁高校建设完善合理的成人高等教育资源配置,明确成人高等教育发展的方向,借他山之石改革办学模式,提高成人高等教育社会可信度,充分发挥成人高等教育对学校建设与发展的促进作用.
成人高等教育、继续教育、本位、比较
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G720(成人教育、业余教育)
河北省高等学校人文社会科学研究项目GH161030;河北工业大学成人高等教育教学改革研究课题C20160202
2018-01-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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