论家庭、学校、社会相结合的综合德育系统

摘要：

在全球化和市场化的大潮席卷之下,价值一元论的终结,给中国人追求多样性、创造性、主体性的道德生活打开了大门.但是,价值多元化也带来了价值选择的迷茫和道德行为的冲突.这给当前各自为战的中国德育提出了严峻的挑战.从系统论出发,明确家庭、学校、社会各自的德育角色和功能,构建综合德育系统,是推动国人道德健康成长的有效操作路径.

关键词：综合德育系统、家庭德育、学校德育、社会德育、结构

所属期刊栏目：2

分类号：G40-012.9(教育学)

在线出版日期：2011-04-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：69-74